Решение уравнений и неравенств с модулем часто вызывает затруднения. Однако, если хорошо понимать, что такое модуль числа, и как правильно раскрывать выражения, содержащие знак модуля, то наличие в уравнении выражения, стоящего под знаком модуля, перестает быть препятствием для его решения.
Немного теории. Каждое число имеет две характеристики: абсолютное значение числа, и его знак.
Например, число +5, или просто 5 имеет знак "+" и абсолютное значение 5.
Число -5 имеет знак "-" и абсолютное значение 5.
Абсолютные значения чисел 5 и -5 равны 5.
Абсолютное значение числа х называется модулем числа и обозначается |x|.
Как мы видим, модуль числа равен самому числу, если это число больше или равно нуля, и этому числу с противоположным знаком, если это число отрицательно.
Это же касается любых выражений, которые стоят под знаком модуля.
Правило раскрытия модуля выглядит так:
|f(x)|= f(x), если f(x) ≥ 0, и
|f(x)|= - f(x), если f(x) < 0
Например |x-3|=x-3, если x-3≥0 и |x-3|=-(x-3)=3-x, если x-3<0.
Чтобы решить уравнение , содержащее выражение, стоящее под знаком модуля, нужно сначала раскрыть модуль по правилу раскрытия модуля.
Тогда наше уравнение или неравенство преобразуется в два различных уравнения, существующих на двух различных числовых промежутках.
Одно уравнение существует на числовом промежутке, на котором выражение, стоящее под знаком модуля неотрицательно.
А второе уравнение существует на промежутке, на котором выражение, стоящее под знаком модуля отрицательно.
Рассмотрим простой пример.
Решим уравнение:
|x-3|=-x2+4x-3
1. Раскроем модуль.
|x-3|=x-3, если x-3≥0, т.е. если х≥3
|x-3|=-(x-3)=3-x, если x-3<0, т.е. если х<3
2. Мы получили два числовых промежутка: х≥3 и х<3.
Рассмотрим, в какие уравнения преобразуется исходное уравнение на каждом промежутке:
А) При х≥3 |x-3|=x-3, и наше уранение имеет вид:
x-3=-x2+4x-3
Внимание! Это уравнение существует только на промежутке х≥3!
Раскроем скобки, приведем подобные члены:
x2 -3х=0
и решим это уравнение.
Это уравнение имеет корни:
х1=0, х2=3
Внимание! поскольку уравнение x-3=-x2+4x-3 существует только на промежутке х≥3, нас интересуют только те корни, которые принадлежат этому промежутку. Этому условию удовлетворяет только х2=3.
Б) При x<0 |x-3|=-(x-3) = 3-x, и наше уравнение приобретает вид:
3-x=-x2+4x-3
Внимание! Это уравнение существует только на промежутке х<3!
Раскроем скобки, приведем подобные члены. Получим уравнение:
x2-5х+6=0
х1=2, х2=3
Внимание! поскольку уравнение 3-х=-x2+4x-3 существует только на промежутке x<3, нас интересуют только те корни, которые принадлежат этому промежутку. Этому условию удовлетворяет только х1=2.
Итак: из первого промежутка мы берем только корень х=3, из второго - корень х=2.
Ответ: х=3, х=2





















/x+2/=3
x+2=3 или х+2=-3
Помогите, пожалуйста.
у=|-2-|х+5||
1. строим график y=|x|
2. сдвигаем его на 5 единиц влево.
3. переворачиваем относительно оси ОХ
4. сдвигаем на 2 единицы вниз
5. Часть графика, расположенную ниже оси ОХ отображаем симметрично относительно это оси.
Преобразования графиков см. здесь: //ege-ok.ru/2012/04/06/preobrazovanie-grafikov-funktsiy
|3х-5/2|≥2
9/Ix-5l-3>=|x-2|
Пожалуйста помогите
9/|х-5|-3>=|х-2|
Помогите пожалуйста
Нужно раскрыть модули. Посмотрите здесь: //ege-ok.ru/2012/02/03/reshenie-uravneniy-s-modulem-zadaniya-s1-s3
/-0.5/-/2/5/ помогите пж
|-0,5|=0,5
|-2/5|=2/5=0,4
0,5-0,4=0,1
|x^2-4x+3| + |-x^2+5x-4| = x-1
Заметим, что если сложить подмодульные выражения, то получим выражение справа:

Следовательно, оба модуля раскрываем с тем же знаком, то есть подмодульные выражения должны быть неотрицательными.
Следовательно данное уравнение равносильно системе неравенств:
подробно
Помогите, пожалуйста
y = |x^2| — |5x| + 6
|x^2| — |5x| + 6=|x|^2 — 5|x| + 6
Построить график y=x^2 — 5x + 6, а затем сделать преобразование f(x)->f(|x|)
см. //ege-ok.ru/2012/04/06/preobrazovanie-grafikov-funktsiy
Большое спасибо!