Сайт репетитора по математике Фельдман Инны Владимировны. Профессиональные услуги репетитора по математике в Москве. Подготовка к ГИА и ЕГЭ, помощь отстающим.

Решение уравнений с модулем

Решение уравнений и неравенств с модулем часто вызывает затруднения. Однако, если хорошо понимать, что такое модуль числа,  и как правильно раскрывать выражения, содержащие знак модуля, то наличие в уравнении выражения, стоящего под знаком модуля, перестает быть препятствием для его решения.

Немного теории. Каждое число имеет две характеристики: абсолютное значение числа, и его знак.

Например, число +5, или просто 5 имеет знак "+" и абсолютное значение 5.

Число -5  имеет знак "-" и абсолютное значение 5.

Абсолютные значения чисел 5 и -5 равны 5.

Абсолютное значение числа х называется модулем числа и обозначается |x|.

Как мы видим, модуль числа равен самому числу, если это число больше или равно нуля, и этому числу с противоположным знаком, если это число отрицательно.

Это же касается любых выражений, которые стоят под знаком модуля.

Правило раскрытия модуля выглядит так:

|f(x)|= f(x),   если f(x) ≥ 0, и

|f(x)|= - f(x), если f(x) < 0

Например |x-3|=x-3,  если x-3≥0 и |x-3|=-(x-3)=3-x, если x-3<0.

Чтобы решить уравнение , содержащее выражение, стоящее под знаком модуля, нужно сначала раскрыть модуль по правилу раскрытия модуля.

Тогда наше уравнение или неравенство преобразуется в два  различных уравнения, существующих на двух различных числовых промежутках.

Одно уравнение  существует на числовом  промежутке, на котором выражение, стоящее под знаком модуля неотрицательно.

А второе уравнение существует на промежутке, на котором выражение, стоящее под знаком модуля отрицательно.

Рассмотрим простой пример.

Решим уравнение:

|x-3|=-x2+4x-3

1.  Раскроем модуль.

|x-3|=x-3, если x-3≥0, т.е. если х≥3

|x-3|=-(x-3)=3-x, если  x-3<0, т.е. если х<3

2. Мы получили два числовых промежутка:  х≥3 и х<3.

Рассмотрим, в какие уравнения преобразуется исходное уравнение на каждом промежутке:

А) При  х≥3 |x-3|=x-3, и наше уранение имеет вид:

x-3=-x2+4x-3

Внимание! Это уравнение существует только на промежутке х≥3!

Раскроем скобки, приведем подобные члены:

x2 -3х=0

и решим это уравнение.

Это уравнение имеет корни:

х1=0, х2=3

Внимание! поскольку  уравнение x-3=-x2+4x-3 существует только на промежутке х≥3, нас интересуют только те корни, которые принадлежат этому промежутку. Этому условию удовлетворяет только х2=3.

Б) При x<0 |x-3|=-(x-3) = 3-x, и наше уравнение приобретает вид:

3-x=-x2+4x-3

Внимание! Это уравнение существует только на промежутке х<3!

Раскроем скобки, приведем подобные члены. Получим уравнение:

x2-5х+6=0

х1=2, х2=3

Внимание! поскольку  уравнение 3-х=-x2+4x-3 существует только на промежутке x<3, нас интересуют только те корни, которые принадлежат этому промежутку. Этому условию удовлетворяет только х1=2.

Итак: из первого промежутка мы берем только корень х=3, из второго - корень  х=2.

Ответ:  х=3, х=2

 

Решение уравнений с модулем

Отзывов (180)

  1. Милана

    /x+2/=3

    • Инна

      x+2=3 или х+2=-3

  2. Александра

    Помогите, пожалуйста.
    у=|-2-|х+5||

    • Инна

      1. строим график y=|x|
      2. сдвигаем его на 5 единиц влево.
      3. переворачиваем относительно оси ОХ
      4. сдвигаем на 2 единицы вниз
      5. Часть графика, расположенную ниже оси ОХ отображаем симметрично относительно это оси.
      Преобразования графиков см. здесь: //ege-ok.ru/2012/04/06/preobrazovanie-grafikov-funktsiy

  3. александра

    |3х-5/2|≥2

  4. Ирина

    9/Ix-5l-3>=|x-2|
    Пожалуйста помогите

  5. Роман

    /-0.5/-/2/5/ помогите пж

    • Инна

      |-0,5|=0,5
      |-2/5|=2/5=0,4
      0,5-0,4=0,1

  6. Марта

    |x^2-4x+3| + |-x^2+5x-4| = x-1

    • Инна

      Заметим, что если сложить подмодульные выражения, то получим выражение справа:

      Следовательно, оба модуля раскрываем с тем же знаком, то есть подмодульные выражения должны быть неотрицательными.
      Следовательно данное уравнение равносильно системе неравенств:

         

    • Инна

      подробно https://youtu.be/xIscVX8ZW8o

  7. Александра

    Помогите, пожалуйста
    y = |x^2| — |5x| + 6

    • Инна

      |x^2| — |5x| + 6=|x|^2 — 5|x| + 6
      Построить график y=x^2 — 5x + 6, а затем сделать преобразование f(x)->f(|x|)
      см. //ege-ok.ru/2012/04/06/preobrazovanie-grafikov-funktsiy

      • Александра

        Большое спасибо!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *