Решение показательных неравенств.
В этой статье, как вы догадались, речь пойдет о решении показательных неравенств. Простейшее показательное неравенство имеет вид:
V
, где V - один из знаков: <,>,≤, или ≥.
Чтобы решить показательное неравенство, нам нужно от сравнения степеней перейти к сравнению показателей.
Как мы помним, показательная функция
возрастает при всех действительных значениях
, если 
. Это значит, что большему значению аргумента соответствует большее значение функции. То есть из неравенства

следует неравенство 

Аналогично, так как показательная функция убывает, если
, и большему значению аргумента соответствует меньшее значение функции, из неравенства

следует неравенство 

То есть при решении простейших показательных неравенств прежде чем сравнивать выражения, стоящие в показателе степени, нужно сравнить с единицей основание степеней.
Ещё раз, это важно:
если основание степени больше единицы, то при переходе к выражениям, стоящим в показателе, знак неравенства сохраняется
если основание степени больше нуля, но меньше единицы, то при переходе к выражениям, стоящим в показателе, знак неравенства меняется на противоположный.
Все показательные неравенства любого уровня сложности, в конечном итоге, сводятся к решению простейших показательных неравенств.
Рассмотрим несколько примеров.
1. Решим неравенство:


Так как основание степеней
, при переходе к выражениям, стоящим в показателе, знак неравенства меняется на противоположный:


Перенесем все влево, и приведем к общему знаменателю:






Корни числителя:
, 


Решим неравенство методом интервалов: нанесем корни числителя и знаменателя на числовую ось и расставим знаки:

Ответ: 
, 
, 

2. Решим неравенство:

Перенесем все слагаемые влево и разложим основания степеней на простые множители:

Если бы это было уравнение, мы решали бы его с помощью замены переменной. Поступим также.
Вообще, показательные неравенства делятся на те же типы, что и показательные уравнения, и решаются теми же способами.
Внимание! Если мы решаем неравенство с помошью замены переменных, то нужно решать относительно замены до получения простейшего неравенства. Поясню на этом примере.
Введем замену:
, 

Получим систему неравенств:


Отсюда:



То есть 

Запишем двойное неравенство в виде системы:


Вот теперь мы можем вернуться к исходной переменной:


Отсюда: 
, 

Ответ: 






















Помогите с этим пожалуйста
a в степени крень из логарифма по основанию a числа b меньше либо равно корня из a*b
a>1 и b>1
Очень нужно!!!
Среднее арифметическое больше равно среднего геометрического: (a+b)/2 меньше или равно sqrt(ab)
Возьми от обеих частей неравенства логарифм по основанию а, затем упрости обе части.
В итоге получишь sqrt(log_a_(b))меньше или равно (1+log_a_(b))/2
Опечатка: (a+b)/2 больше или равно sqrt(ab)
Здравствуйте.
пожалуйста помогите.
3 в степени х^2+1=3 в степени -1
Преобразуй уравнение как х^2+1=-1
Далее получается, что x^2=-2, в этом случае x= + — корень из 2.
Уравнение x^2=-2 не имеет решений: квадрат числа всегда неотрицателен.
Помогите пожалуйста решить показательное неравенство: 7^(x^2+x+1)-7^(x^2+x)>=6*79^(x+10)
Знаю, что можно заменить x^2+x на t, но как быть с третьей степенью?
7^(x^2+x+1)=7*7(x^2+x), потом упростить левую часть
Инна , вас , как помощника , нужно возвести в лиг святых ))
А пример 1 , ответ можно представить в виде : x принадлежит промежутку (- беск;1) v (2;3) v (4; + беск) ?
Конечно.
4^x-0.25^x-2=15 а как это решить
помогите пожалуйста
0.25^x=(1/4)^x. введи замену 4^x=t
|3^х2-2х -18|<9 помогите разобраться, знаю решение, но там очень сложное, объясните попонятнее пожалуйста, это задание С3)
Я не поняла, какое выражение под модулем
x^2-3x не могу ни как решить помогите