Диагностические и тренировочные работы СтатГрад.

Далее

В этой статье мы рассмотрим решение двух примеров, которые на первый взгляд очень похожи, а на второй принципиально отличаются друг от друга. Далее

Предлагаю вам решить систему неравенств:
delim{lbrace}{matrix{2}{1}{{log_{delim{|}{x}{|}}{(2+(x+2)^{0,5})}>=log_{x^3}{(3x+5)}} {3^x+3^{-x+2}>=10} }}{ } Далее

В видеолекции подробно изложены алгоритмы решения всех типов логарифмических неравенств: Далее

В видеолекции подробно изложены алгоритмы решения всех типов логарифмических неравенств: Далее

Определенный класс задач с параметрами легко решаются с помощью использования четности функции. Как правило, задачи этого класса можно распознать по вопросу задачи: "При каких значениях параметра уравнение f(x)=0 имеет единственное решение?"

Прежде чем мы рассмотрим алгоритм решения этих задач, вспомним определение четной функции: Далее

Видеолекция  содержит теорию, необходимую для решения логарифмических уравнений:

  • свойства логарифмов
  • основные эквивалентности, позволяющие совершать равносильные переходы.

Рассмотрены алгоритмы решения всех типов логарифмических уравнений: Далее

Видеолекция  содержит теорию, необходимую для решения логарифмических уравнений:

  • свойства логарифмов
  • основные эквивалентности, позволяющие совершать равносильные переходы.

Рассмотрены алгоритмы решения всех типов логарифмических уравнений: Далее

Как извлечь корень из числа. В этой статье мы будем учиться извлекать квадратный корень из четырехзначных и пятизначных чисел.

Давайте, для примера, извлечем квадратный корень из числа 1936.

1600<1936<2500, следовательно, 40<sqrt{1936}<50.

Далее

Решим систему неравенств:

delim{lbrace}{matrix{2}{1}{{log_x{(x^3-1)}<=log_x({x^3} +2x-4)} {sqrt{3*4^x-5*2^{x+1}+3}>=2^x-3} }}{ }

Далее